《机械CAD》教学大纲
学时：40 授课对象：汽车与机电技术系汽车、机电、焊接、模具专业专科
一．课程性质及任务
《机械CAD》课程是汽车与机电技术系的公共技术基础课之一，作为一种基本技能，在学生的就业及其后的实际工作中占有重要地位，也是学习其他专业软件课程的基础。通过本课程的学习应使学生掌握AutoCAD使用方法和技巧，了解该软件在专业领域的应用技巧，学会如何应用AutoCAD软件解决工程实际问题；同时形成专业软件使用的思路，提高AutoCAD软件应用的熟练程度
二．选用教材
《机械CAD基础教程》.哈尔滨工业大学出版社.2007年.主编：席振鹏
《AutoCAD机械制图图册》.校内教材
三．授课方式和手段
多媒体教学、讲练结合，讲授和教学演示约占40％，练习及指导约占60％
四．教学内容
基础绘图模块
第一单元 AutoCAD基本介绍和基本操作方式
教学目标
- 掌握AutoCAD软件的基本特点和使用方法；
- 熟悉基本操作方式。
教学内容
AutoCAD软件介绍
命令输入方式
捕捉、对象捕捉、对象追踪
图形的缩放、平移、图元选择
第二单元 基本绘图和编辑指令1
教学目标
- 掌握本节教学内容设定的命令使用的基本方法；
- 掌握本节教学内容设定的命令的应用场合；
- 灵活应用本节教学设定的命令进行绘图。
教学内容
点和直线类绘图命令
复制类编辑命令
第三单元 基本绘图和编辑指令2
教学目标
掌握本节教学内容设定的命令使用的基本方法；
掌握本节教学内容设定的命令的应用场合；
3.灵活应用本节教学设定的命令进行绘图。
教学内容
曲线类绘图命令
其他编辑命令
第四单元 灵活使用基本命令绘制图形
教学目标
通过练习熟练使用命令完成基本图形的绘制。
教学内容
图形练习（3学时）
规范制图模块
第五单元 文字与标注的应用
教学目标
- 掌握文字和绘图指令的使用；
- 能按机械制图标准应用文字和标注命令进行绘图。
教学内容
文字
标注
第六单元 样板文件及图块的建立和应用
教学目标
- 学会如何建立样板文件，并应用于实际工作；
- 学会如何建立和插入图块，并将之应用与实际工作。
教学内容
A3样板文件的建立
图块的建立和使用
第七单元 三视图的绘制
教学目标
学习三视图的绘制思路，能应用所学命令灵活快速绘制产品三视图。
教学内容
典型三视图实例
工程应用模块
第八单元 标准件绘制和设计
教学目标
- 掌握标准件的绘制方法和技巧；
- 了解标准件库的应用。
教学内容
螺栓和螺母绘制
轴承绘制
第九单元 典型零件绘制及设计
教学目标
- 掌握典型零件的绘制方法；
- 了解应用AutoCAD软件设计典型零件的思路。
教学内容
轴类零件
盘类零件
壳体类零件
第十单元 装配图绘制及设计
教学目标
- 学习如何应用已完成的零件图装配成装配图；
- 了解打印和出图的基础知识
教学内容
绘制减速器装配图
打印和出图
五．考核方式
根据我院近期提出的“改革考试方式，采用灵活有效的形式对学生进行考核”的思路，我系经多方研究对《AutoCAD机械制图》课程考试制度进行的改革，具体方式如下：
1．考试成绩包括平时成绩和考核成绩两个部分：其中平时成绩30分（包括出勤和作业），考核成绩70分。
2．改变原有的统一考试方式为随堂考试，每个独立的教学模块完成后进行考试。共分为三个模块，具体如下表：
| 模块内容 |
分值 |
基本绘图 |
30 |
规范制图 |
20 |
工程应用 |
20 |
3．每次考试均在计算机上进行，视情况安排1～2个图形，图形绘制应包括每个模块的主要命令，并体现本模块的绘图方法、绘图思路。
4．要求每个模块学生以上每个模块考核成绩均在及格线以上，加上平时成绩累计60分以上为合格，成绩作为该生最终成绩。
5．如果学生出现一个模块以上考核在及格线以下或累计平时成绩后不足60分可以参加最终考核，最终考核每学期课程全部结束后统一进行。
6．参加最终考核的同学，课程不冲突的条件允许情况下可以听后续班级课程。
7．最终考核考题70分，考核成绩乘以0.8系数，累计平时成绩后原则上不超过80分，超过80分者按80分计，不足80分者按实际分数计。
2006年7月
汽车与机电技术系
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